PEDAGOŠKI CILJI
Otrok se seznani s pomenom besede apiterapevt.
Otrok se seznani s pomenom čebeljih produktov za zdravje.
Otrok se počuti sproščenega ob izvajanju masaže.
METODA DELA
individualno,
skupinsko,
izkustveno učenje.
DEJAVNOSTI
Pogovor z apiterapevtko Nino Ilič.
Razložitev besede apiterapevt.
Priprava sestavin za apimasažo.
Čaranje s propolisom.
IMPLEMENTACIJA
»Apiterapija obsega na tradicionalnih znanjih, izkušnjah posameznikov in kliničnih raziskavah temelječe preventivne in kurativne metode zdravljenja ljudi in živali s pomočjo zdravilnih učinkovin čebeljih pridelkov in čebel.« (Register nesnovne kulturne dediščine, 2022).
»Današnja apiterapija temelji na izkušnjah ljudske medicine ter posameznikov in na kliničnih raziskavah, apiterapevti pa odkrivajo tudi nove možnosti zdravljenja s pomočjo čebel in njihovih pridelkov ter jih vključujejo v apiturizem (Ilič, 2020)«.
Aerosolna apiterapija skrbi za kvaliteten zrak v igralnici. Podpira imunski sistem. Ustvarja ugodne čustveno-socialno klimo. Prispeva k zdravju in zdravemu načinu življenja in je priložnost za spontane in vodene igre. Prav tako pa omogoča opazovanje in zaznavanje s čutili, spreminjanje materialov in njihovih lastnosti (Ilič, 2020).
POTEK DEJAVNOSTI
Ob prihodu apiterapevtke smo z otroki ponovili kaj vse vejo otroci o čebelah.
Slika 1: Nina Ilič v skupini Čebelic (foto: Urša Mak)
Nato smo jih povprašali kaj mislijo, da pomeni beseda apiterapevt. Vedeli so da je nekaj v povezavi s čebelami vendar niso znali povezati. Tako smo jim razložili, da gospa Nina pomaga s čebeljimi produkti kadar smo bolni. Poudarili pa smo dali, da je to pomoč in ni enako kot iti k zdravniku. Otroke smo povprašali kje bi se radi masirali. Na izbiro so imeli roke ali hrbet. Složno so se odločili za hrbet.
Otroke smo razdelili na dve skupini.
Slika 2: Priprava na čudežni propolis (foto: Urša Mak)
Slika 3: Kaj pričakovati od kapljic (foto: Urša Mak)
Slika 4: Kaj razkriva kapljica? (foto: Urša Mak)
Drugi skupini je gospa Nina demonstrirala pravilno masažo.
Slika 5: Pripravljanje zmesi za masažo (foto: Urša Mak)
Slika 6: Ogrevanje rok pred masažo (foto: Urša Mak)
Slika 7: demonstracija masaže (foto: Urša Mak)
Ko so končali z masažo, smo jih s toplo vodo in nežno krpo obrisali nato so se zamenjali.
EVALVACIJA
Namen srečanja s apiterapevtko Nino Ilič je bil, da se otroci pri masaži počutijo sproščeno in da uživajo v dejavnosti ter da spoznajo čebelje produkte tudi v zdravju koristne namene.
Tako so otroci pri tej dejavnosti krepili svoja čutila in bili pozorni na drug drugega. Predvsem se je to pokazalo pri masaži kako si zaupajo. Nihče od otrok ni imel težave ob dotikanju sovrstnika. Vsi so pri masaži uživali in bili sproščeni.
Pri opazovanju kapljic propolisa v vodi pa so otroci vdihavali zrak propolisa in pri delavnici Čaranje s propolisom razvijali svojo domišljijo. Najbolj korajžni so na koncu napitek tudi popili.
LITERATURA IN VIRI
Kurikulum za vrtce (1999). Ljubljana: Ministrstvo za šolstvo in Zavod RS za šolstvo.
Ilič, N. (november, 2020). API vrtec 2020, Zavod za razvoj empatije in ustvarjalnosti Eneja socialno podjetje.
Register nesnovne kulturne dediščine. Apiterapija | Nesnovna kulturna dediščina Slovenije (nesnovnadediscina.si) ,( 7. 6. 2022.)
Comentarios